Koulu jatkuu taas kovalla tohinalla. Ykkösluokan mukaan on saatu pari aikuisopiskelijaa halliin opiskelemaan perustutkintoa.
Herra X ja häneen liittyvässä tehtävässä on pari tiimiä jo päässyt maaliin asti. Tällä kertaa tehtävä oli hieman vaikeampi, tai ehkä työläämpi. Tehtävä sisälsi monenlaisten välitavoitteiden saavuttamista. Ensin piti selvittää herra X:n henkilöllisyys hieman suttuisen valokuvan perusteella(oli kuulemma helppo tehtävä)
|
Halliin ilmestyi maanantaina vähän vihjeitä... Huomaa sininen teippi, jota käytän vihjeiden luomiseen... |
Varsinainen kuva Herra X:sta ilmestyi sitten keskiviikkoaamuna Pintakillan Facebooksivulle. Kun kerroin opiskelijoille aamulla nimenhuudon jälkeen että vihje on sivulla, osa kertoi jo nähneensä sen, ja pyysi kiirehtimään teoriatunnin kanssa, sillä olisi asiaa puuosastolle...
|
Lehtori Marko Salakari puuosastolta lupautui Herra X:si... |
Tehtävän seuraava osio löytyi Markon haalareiden nimilapun vierestä:
|
QR-koodi ympäröitynä sinisellä teipillä... |
|
QR-koodi vei opiskelijat varsinaisen tehtävän kuvauksen sisältävällä sivustolle... |
Tässä vielä tehtävän kuvaus sivustolta:
Kuvassa olevia roska-astioita löytyy E-rakennuksen ja A-rakennuksen välistä.
- Hae yksi roskis ja tyhjennä ja pese se autonpesupaikalla.
- Selvitä roska-astian sävy värikartasta
- Pese roska-astia pesukoneessa
- Tee roskikseen suihkupuhdistus vihreällä isolla käsiraepuhaltimella SA 2½ suihkupuhdistusasteeseen.
- Maalaa roskis GPL-S epoksipohjamaalilla
- Maalaa pintamaali roskikseen
- Selvittäkää jonkun tiimiinne kuuluvan blogissa työn kulku
- Kun blogi on valmis, linkittäkää se Pintakillan Facebook-sivulla
- Kerro opettajalle kun urakka on kokonaisuudessaan tehty
- Palauta roskis maalattuna paikalleen
|
Tekstissä mainittu roskis... |
Kun opiskelijat pääsivät teoriatunnilta liikkeelle, meni noin 15 minuuttia kun ensimmäinen roskis oli työn alla...
|
Meri-Tuuli ja Emilia vauhdissa... |
Myös Tanja tiimeineen sai räjähtävän lähdön. Nyt ensimmäistä kertaa opiskelijoille tuli vähän pientä sanomista Pelin suorittamisesta. Osa koki liiallisen kilpailun ikäväksi, toiset näkivät että pelissä voidaan vähän omaa joukkuetta ja sen edistymistä edistää hieman muiden tekemistä vaikeuttamalla, joten saimmekin näistä erilaisista näkemyksistä hyvin ammattietiikkatunnin aiheen; Kävimme tapahtumia läpi molempien osapuolien näkökulmista ilman suurempia syyttelyjä ja saimme sovun aikaiseksi. Loppujen lopuksi molemmat näkemykset voivat olla hyviä oikeaan aikaan, sekä molemmat näkökulmat valmentavat ryhmiä työelämää varten.
Perjantaina ensimmäinen roska-astia saatiin pohjaväriin, kun Meri-Tuuli ja Sanna-Mari jäivät koulun jälkeen maalaamaan oman tiiminsä roska-astian samalla jääden vastaamaan koulun jälkeen vieraaksi tulleiden opettaja-opiskelijoiden kysymyksiin.(Itseasiassa puolet luokan oppilaista jäi vapaaehtoisesti näyttämään tekemisen mallia opettajaksi opiskeleville, kiitokset kaikille vapaaehtoisille...)
|
Koko porukka yhteiskuvassa... |
Tässä parit kilpailublogit, jotka kertovat tiiviistä ja kovasta tekemisestä tiimien kesken;
Lisänä vielä
Sampon blogi, jonka kommentoijaksi oli ilmaantunut CosmiChrome-systeemin kehittäjä Terry Collins. Tämä on erittäin hienoa huomata että oppilaidemme tekemisiä seurataan mielenkiinnolla myös ulkomaita myöden, myös hyviä vinkkejä jakaen,
Thank You Terry again!