Kiltakoulut-aate kukoistaa...

Tie vei Tampereelle viime viikolla, tutustumaan uusiin Asentajakiltalaisiin sekä heidän toimintaansa. Päivän tarkoituksena oli myös miettiä uuden killan, Korikillan perustamista.
Asentajakillan opettaja Tapio Hanhilammi on saanut kiltansa hienoon liitoon, sillä opiskelijat blogittavat aktiivisesti ja hallissa oli positiivisen oloinen sutina päällä. Opiskelijat kysyivät vierailta saisiko olla kahvia, joka on melkein ennenkuulumatonta ammattikoulussa.(kuului heidän asiakaspalveluunsa, hallissa oli kahvinkeitin ja hedelmiä asiakkaille!!)

Tapio opastaa oppilaita. Vaikka apuna onkin sosiaalinen media teoria-osuuksien opetuksessa, suurin osa opetuksesta on kuitenkin sitä perinteistä ammatin oppimista tekemällä.

Tiedon hakemista työsalissa... Käytettävissä kaksi verkkoon kytkettyä tietokonetta sekä iPadeja että Podeja.

Oppilaan kädessä turbo, jonka toimintaa Tapio selvitti opiskelijalle. Motivoivat oppilastyöt herättävät tiedonhalua...

Kävin myös tietenkin Pintakilta Tampereen tiloissa tutustumassa mm. uudenkarheaan maalilinjastoon.

Uusi maalilinjasto siististi asetettuna pölyltä suojaavaan kaappiinsa.

 Opettaja Hannu Waltzer kertoi yhteistyön koriosaston kanssa olevan erittäin tiivistä. Molempien linjojen opiskelijat toimivat yhteistyössä yhdessä asiakastöitä tehden; Koripuoli purkaa auton sekä tekee korinkorjaukset kun maalauspuoli tekee pohjatyöt ja maalaa auton.. Tämän jälkeen koripuoli kokoaa puretut osat takaisin, juuri kuten oikeassa työelämässäkin. Tämä voisi olla kannatettava malli laajemminkin, tosin melko monessa koulussa tämä toimiikin jo jollain tasolla. Jäämme pohtimaan mahdollisen Korikillan perustamista Pintakillan kupeeseen. Hienoa nähdä tamperelaisten innostus kiltatoiminnan suhteen.

Kiltakoulut-tapaaminen

Pintakilta-tyylisestä toiminnasta on tullut paljon tiedusteluja kuluneen syksyn ja alkutalven aikana. Päätin pyytää kiinnostuneet ja innostuneet ihmiset kahden päivän tapaamiseen aiheen tiimoilta, jos vaikka saataisiin jotakin uutta aikaiseksi.

Logostakin käy ilmi että Tampereen Pirkon automaalarit kuuluvat jo Pintakiltaan.

Päätarkoituksena oli saada kutsutut toimijat miettimään vastaavan opetusmenetelmän hyödyntämistä alakohtaisesti. Ajatuksena oli, että paikalle saapuneet toimisivat Kiltakoulu-toiminnan etujoukkona, "pilotteina", joista saatavien kokemusten perusteella sitten varsinaiset alakohtaiset killat alkaisivat nousemaan kullekin alalle soveltuvin menetelmin.

Aloitimme torstain 19.1.12 tutustumisella Pintakiltaan ja sen toimintamalleihin. Kävimme katsomassa työsalia ja oppilaiden työskentelyä käytännössä.(linkki opettaja Juha Viljamaan blogiin) Tässä lisäksi linkkejä opiskelijoiden blogeihin; tutoropiskelijamme Sade ja Salla, viime vuoden pintaliitäjät tulivat työssäoppimispaikoiltaan ohjaamaan Tampeereen tutoroppilaita Nettaa ja Helenaa.

Julia & Julia uusien hengityssuojaintensa kera harjoituksissa taitaja-semifinaalia silmälläpitäen. Kuva Juha Viljamaa

Mukana menossa oli myös taitaja-semifinaaleihin harjoittelevat opiskelijat molemmista Pintakilloista joten kiirettä riitti hallin puolella.(linkit Julian & Julian blogeihin, toinen Tampereen finalisteista on edellä mainittu Helena, toisen finalistin blogia ei ole vielä luotu.) Suurkiitokset taas Tavastiasta valmistuneelle Taru Kiviselle, joka kouluaikanaan osallistui taitajafinaaleihin menestykseekkäästi sijoittuen toiseksi siirtäen osaamistaan uusille kilpailijoille!

Taru Kivinen tekee sivutyönään erikoismaalauksia

Pyrimme tekemään mahdollisimman kiinteää yhteistyötä Pintakiltojen kesken. Olemme toimineet yhteistyössä jo marraskuusta lähtien vaikka varsinainen virallinen yhteistyö sovittiinkin vasta viime viikon keskiviikkona.

Toiminnan päätarkoitus on levittää molempien mukana olevien koulujen hyviä käytänteitä toiseenkin kouluun sekä järjestää oppilaiden ja opettajien vaihtoa. Opettajien vaihdossa meillä on yhteinen sivutoiminen opettaja, automaalarimestari Tea Piippola, jonka tärkeät opit tulevat suoraan työelämästä. Hän toimii päätoimisesti automaalarina joten saamme uusimmat käytettävät työtavat nopeasti hänelta opetukseemme. 

Tea pitämässä teoriatuntia Pirkon opiskelijoille.

Päivän lopuksi projektipäällikkö Anu Konkarikoski sai yleisön pohtimaan miten toimintaa voisi kullakin alalla aloitella, mitä pitäisi ottaa huomioon vastaavanlaisen oppimisympäristön luomisessa?

Perjantaina jatkoimme sosiaalisen median eri ilmiöiden ja työtapojen pohdinnalla. aamun alusti Koulutuskeskus Tavastian IT-palvelujen päällikkö Petri Nuorteva, joka tuli puhumaan sosiaalisen median ja koulujen IT-osastojen käytännön sovittamisesta. Asia aiheutti paljon mielipiteiden vaihtoa.

Petri Nuorteva kertoo somesta IT-palvelujen näkökulmasta.

Anne Rongas, somekouluttaja ja yrittäjä

 Päivän loppuosan koulutuksesta vastasi somekouluttaja Anne Rongas, jonka avustuksella loimme osallistujille oman kalenterin ja yhteystietoluettelon. Anne piti laajan esitelmän somen käytöstä yleensäkin ja antoi monta tarpeellista linkkiä ja vinkkiä. Suurkiitokset Annelle!

Samaan aikaan pidettiin Nappiparisto-hankkeen kokous, jonne osa osallistujista aamupäivästä.

 Kiitokset vielä kerran kaikille paikalle tulleille, näytti siltä että Kiltakoulut-hanke on syntymässä!

Pintakilta Tampere, blogien luontia ja muuta mukavaa...

Suuntasin keskiviikkoaamuna Tampereelle. Päivän tarkoituksena oli pitää pientä teoriapläjäystä Pintakilta-toiminnasta automaalari- ja korikorjaajaoppilaille. Päivän loppukevennyksenä suoritimme pienen erikoismaalausharjoituksen.
Aluksi loimme blogit kaikille paikalla olleille. Osalla oppilaista oli jo valmiina G-mail tili, joten blogien luominen kävi nopeasti ja mallikkaasti. Pääsimme varsinaiseen asiaan eli True Flames-maalausteoriaan sopivasti ennen ruokataukoa. Osa oppilaista olikin tutustunut valmiiksi teoria-aineistoon, joten pääsimme suunnittelemaan sablonien tekoa loppupäivästä.

Liekin tarkoitus on näyttää elävältä....

Maalasin liekkikuvioiden mallisuorituksen iltapäivällä. Oppilaat jaksoivat seurata työskentelyäni tarkkaavaisesti. Minulle jäi erittäin positiivinen kuva Pirkon oppilaiden opiskelumotivaatiosta ja asenteesta. Näiden kahden päivän tarkoituksena oli kertoa oppilaille erikoismaalaustekniikoiden opettamisen ohella Pintakilta-tyylisestä opetusmenetelmästä mestari-oppipoikamalleineen sekä vertaisoppimisestakin. Tampereella onkin valittu jo ykkösluokan mukana kulkevat tutor-oppilaat, jotka ovat myös saaneet valkoiset työasut asemansa merkiksi.

Erikoismaalari ja pintakäsittelijä Taru Kivinen toimi torstaina apuohjaajana sekä esikuvana kertoen samalla omia kokemuksiaan Pintakilta-koulussa opiskelusta.

Torstaina saimme Taru Kivisen kertomaan oppilaille omia kokemuksiaan Taitaja-kilpailuista sekä opiskelusta pintakäsittelijänä. Taru valmistui pintakäsittelijäksi Koulutuskeskus Tavastiasta 2009, jonka jälkeen hän on toiminut automaalarina mm. Vainion automaalaamossa Hämeenlinnan Iittalassa. Tarulla on myös ikäisekseen mittava kokemus kynäruiskumaalauksesta, sillä hän on ehtinyt maalata kynäruiskulla jo 6 vuoden ajan. Tarulta voi tiedustella erikoismaalauksia ja tatuointeja, hän tekee molempia päätyönsä ohella.

Pirkon tutorit aloittivat rohkeasti liekkien maalaamisen...

Opettaja Hannu Waltzer oppiladen kanssa valmistelemassa sekoituspöytää päivän harjoituksia varten.

Kuvassa kynäruisku, kiinteä maalisäiliö on kannellinen.

Kuvassa marmori- ja puujäljitelmämallit.

Oppilaat alkoivat maalata liekkikuvioita innolla, jaoimme heidät kolmen henkilön ryhmiin, sillä käytettävissämme oli vain viisi kynäruiskua. Koska intoa ja halua maalata riitti paljon, päätin opettaa oppilaille marmori- ja puumukailukuvioden perusteita. Käytimme kaikkiin maalausharjoituksiin vesiohenteisia akryylimaaleja. Pian alkoi hallissa näkyä marmoroituja kännykänkuoria ja muuta pikkutavaraa.

Oppilaat omaksuivat ihailtavan nopeasti uusia maalaustekniikoita, ja opettajan näkökulmasta motivoituneille nuorille on todella mukava opettaa. Näistä ensimmäisistä yhteistyöpäivistä jäi erittäin positiivinen tunne, tästä on hyvä jatkaa eteenpäin. Kiitokset kaikille mukana olleille nuorille näistä kahdesta päivästä, myös blogeihin on tullut kiitettävästi uusia juttuja heti ensimmäisten päivien aikana.

Pintakilta Tampere

En olisi vielä vuosi sitten osannut edes kuvitella miten paljon hyötyä sosiaalisen median ottamisesta mukaan opetuksen välineeksi voi olla.
Sain noin kuukausi sitten yhteydenoton Pirkosta, Tampereelta. Petri Jäminki ja Hannu Waltzer olivat kuulleet tavastamme hyödyntää sosiaalista mediaa opetuksessa ja olivat tulossa tutustumaan tapaamme toimia.

Uusi logo näyttää nyt tältä...

 Sovimme nopeasti tapaamisen, sillä halusimme itsekin tutustua Pirkon hankkeeseen jossa käytetään liikkuvaa kuvaa opetuksen apuna. Tapaaminen vahvisti meidän kaikkien näkemystä yhteistyön ja verkottumisen tarpeellisuudesta. Ensin luulin, että tämä oli nyt tässä, mukavan tuntuiset kollegat kävivät vieraisilla ja se siitä sitten.

Yllättäen tapasin Petrin uudestaan OPH:n tilaisuudessa. Istuimme päivän vierekkäin auditoriossa ja huomasimme että nyt pitää takoa kun rauta on kuumaa. Lopullinen sinetti yhteistyölle saatiin kun opetushallituksesta näytettiin vihreätä valoa Pintakilta-Tampereen osastolle. Asiat alkoivat järjestymään nopealla tahdilla, Hannu tuli sopimaan käytännön järjestelyistä sekä saamaan vähän alustavaa tietoa mihin on ryhtymässä. Mitä pidempään Hannun kanssa keskustelin, sitä hienommalta idealta tämä yhteistyö tuntui. Päivän päätteeksi löimme kättä päälle uuden Pintakillan perustamiseksi. Odotamme innolla yhteistyömme alkamista.